近期，學(xué)校護(hù)理部開展了關(guān)于“我愛我?！钡闹黝}系列手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在豐富學(xué)生校園生活之余，還培養(yǎng)了大家愛校護(hù)校的意識(shí)，下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品。

作品《衛(wèi)生生態(tài)》

作者:中護(hù)2002李怡禎

作品簡(jiǎn)介:保持衛(wèi)生整潔，講究社會(huì)公德，讓我們愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓素質(zhì)文明體現(xiàn)在勞動(dòng)實(shí)踐中。

作品《我愛我?！?/p>

作者:中護(hù)2011周彥析

作品簡(jiǎn)介:方寸綠地,滋潤(rùn)人心。教室是綠洲里知識(shí)的殿堂,維持教室的潔凈就是維護(hù)接受知識(shí)的方寸綠地,滋潤(rùn)人心。

作品《保護(hù)環(huán)境》

作者:中護(hù)2003 張貝貝

作品簡(jiǎn)介:干凈的校園環(huán)境會(huì)使人感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)。

作品《我愛我?！?/p>

作者:中護(hù)2010陳玉

作品簡(jiǎn)介:齊心協(xié)力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓, 學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。

作品《垃圾分類》

作者:護(hù)理2106 周琴、譚欣

作品簡(jiǎn)介:垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。垃圾分類從我做起，和諧校園因你美麗。全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活。

作品:《我愛我?！?/p>

作者:中護(hù)2007 楊晨曦

作品簡(jiǎn)介:保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園生活永恒的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,要保持衛(wèi)生清潔。

作品《創(chuàng)建美麗校園》

作者:護(hù)理2106 譚欣、周琴

作品簡(jiǎn)介:勤洗手、勤打掃、勤洗漱 、勤剪指甲、勤換洗衣物。不共用生活物品，不為校園產(chǎn)生白色垃圾 。

作品:《垃圾分類、從我做起》

作者:中護(hù)2001 李小、王秀一

作品簡(jiǎn)介:參與垃圾分類，共建美麗校園。

作品:《我愛我校》

作者:中護(hù)2004 趙敏慧

作品簡(jiǎn)介:一個(gè)清潔的校園可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是新時(shí)代的青少年，我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念。

作品:《創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園》

作者:中護(hù)2001 劉詩(shī)怡

作品簡(jiǎn)介:學(xué)校是育人的搖籃，校園文明直接折射出社會(huì)文明。為了給我們自己創(chuàng)造舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一起加油吧！

作品:《保護(hù)環(huán)境》

作者:中護(hù)2107高文靜

作品簡(jiǎn)介:共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍(lán)天更湛藍(lán)，讓碧水更加清澈，文明從我們做起，環(huán)保從身邊小事做起。

作品《我愛我?！?/p>

作者:護(hù)理2003 朱依婷

作品簡(jiǎn)介:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活?！皩W(xué)校是我們的家,清潔靠大家”。

作品《垃圾分類我先行》

作者:護(hù)理2106 周琴 譚歡

作品簡(jiǎn)介：學(xué)會(huì)垃圾分類。

作品《愛護(hù)校園環(huán)境》

作者: 護(hù)理2107陶佳玉

作品簡(jiǎn)介:干凈整潔的校園環(huán)境，為我們提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于我們更好的學(xué)習(xí)。所以我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)校園環(huán)境。

作品《衛(wèi)生》

作者:中護(hù)2002 劉晨 張家玲

作品簡(jiǎn)介：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)文明校園。

作品《我愛我?！?/p>

作者:護(hù)理2108 葉婉婷

作品簡(jiǎn)介:愛這個(gè)溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名;打掃校園衛(wèi)生。

作品《衛(wèi)生健康》

作者:中護(hù)2005楊宇虹

作品簡(jiǎn)介:創(chuàng)建衛(wèi)生校園，建設(shè)美好家園。帶走垃圾，留下文明。保護(hù)環(huán)境系各人，美化校園環(huán)境靠大家，大環(huán)境，小環(huán)境，干凈方有好心情。

作品《講衛(wèi)生從我做起》

作者:中護(hù)2104 龍藝琳

作品簡(jiǎn)介：愛護(hù)校園衛(wèi)生，從你我開始，從小事做起。

作品《我愛我?！?/p>

作者:護(hù)理2003 黃明亮 陳紫嫣 金詩(shī)佳

作品簡(jiǎn)介:我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂。

作品《我愛我?！?/p>

作者:護(hù)理2004 楊佳

作品簡(jiǎn)介:以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)境成果你我共享。

作品《垃圾分類》

作者:中護(hù)2009 陳如玉

作品《校園環(huán)保》

作者:護(hù)理2109 廖麗君

作品《垃圾分類》

作者:中護(hù)2102 周紫賢 吳曉

作品《萬(wàn)嬰教育》

作者:中護(hù)2007 陳欣

作品簡(jiǎn)介:跨進(jìn)校園，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲漫步做過走廊？

作品《我愛我?！?/p>

作者:中護(hù)2103喻顏

作品簡(jiǎn)介: 校園美如畫，受益你我他，學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

作品:《我愛我?！?/p>

作者:中護(hù)2004 廖婷

作品簡(jiǎn)介:愛學(xué)校，也要愛惜水資源。

作品:《我愛我?！?/p>

作者:護(hù)理2101 潘蘇

作品:《我愛我校 垃圾分類》

作者:護(hù)理2105 彭雨妍

作品簡(jiǎn)介:垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

作品:《我愛我校》

作者:中醫(yī)護(hù)理2011 王靜怡

作品簡(jiǎn)介:愛護(hù)校園的一草一木,從身邊的點(diǎn)滴做起。

作品:《我愛我?！?/p>

作者:護(hù)理2104 陳欣怡

作品簡(jiǎn)介:創(chuàng)建校園文化,要做到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,要肩負(fù)起創(chuàng)建文明校園的責(zé)任和使命。

作品《創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園》

作者:護(hù)理2004譚佳穎

作品簡(jiǎn)介:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一份美麗。

作品:《垃圾分類》

作者:中醫(yī)護(hù)理2003 余悅

作品簡(jiǎn)介:垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶，美化校園。

作品:《講衛(wèi)生愛校園》

作者:中醫(yī)護(hù)理2104 廖康艷

作品簡(jiǎn)介:愛護(hù)花草樹木，不踐踏花園和草坪，垃圾按分類處理。

作品:《校園安全》

作者:中醫(yī)護(hù)理2103 張心儀 林湘

作品簡(jiǎn)介:注意校園安全。

作品:《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》

作者:中醫(yī)護(hù)理2005班 湯靖如

作品簡(jiǎn)介:“欺凌，暴力”會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，我們要勇于拒絕校園暴力。

作品:《保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)》

作者:護(hù)理2109 謝文靜

作品簡(jiǎn)介:作為青少年的我們要愛護(hù)環(huán)境。

作品:《我的校園我的家》

作者:護(hù)理2104 李偲偲

作品簡(jiǎn)介:學(xué)校是可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方.同時(shí)像家一樣溫暖著我們。

作品:《垃圾分類，我愛我校》

作者:護(hù)理2004 梁瀝丹 羅思蕊

作品簡(jiǎn)介:垃圾分類，垃圾不浪費(fèi)，垃圾也有金，分類我用心。

以上就是護(hù)理部本次獲獎(jiǎng)同學(xué)作品的介紹

恭喜這些同學(xué)獲獎(jiǎng)

以上作品已在二棟一樓展出

感興趣的老師、同學(xué)可以前往觀看哦！

“我愛我?！备匾氖窍Ｍ瑢W(xué)們

可以理解愛 傳遞愛 分享愛

當(dāng)大家每天都活在有愛的氛圍中

相信會(huì)有更多體驗(yàn)和收獲！