以評促教  以評促學  評教結(jié)合  志在提高

2016年下學期評教評學座談會順利召開

  為了更好的促進教師成長，及時了解教師教學中的優(yōu)勢和不足，調(diào)整教學觀、學生觀，傾聽學生對教學的需要和要求，不斷優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量。學校教務(wù)科從10月30日開始至11月10日，分校區(qū)、分專業(yè)、分年級組織開展了2016年下學期評教評學座談會。

2015級藥類專業(yè)學生代表評教座談會

  座談會上每個班級學生代表發(fā)言踴躍，就老師上課時候的精神狀態(tài)、教學方法、教學過程的組織管理，學生在學習過程中遇到的問題和困惑及自己的興趣所在等方面進行了發(fā)言，并提出了一些合理的意見和建議。本次評教評學座談會促進了學生自主學習、參與教學的積極性；同時促使各位教師不斷調(diào)整、改進自己的教學策略與方法，提高教學技能，增長教育智慧，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用和學生學習能動性，形成以教師引導(dǎo)為主、學生主動學習的良好氛圍。為進一步提高我校的教育教學水平奠定扎實的基礎(chǔ)。在全面考察了教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的同時，也給學生提供了傾吐心聲的渠道。我們也將匯總學生的意見和建議，并在近期內(nèi)把信息反饋給各位任課教師。

2015級、2016級護理類專業(yè)學生代表評教座談會

2013級、2014級、2015級五年制大專班級學生代表評教座談會

  通過評教評學座談會，教務(wù)科能夠及時發(fā)現(xiàn)老師教學中存在的問題并給予適當?shù)慕ㄗh，力求實現(xiàn)以學生為主體，師生共贏，教學相長的教學氛圍。

2016級藥類專業(yè)學生代表評教座談會 

湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學校教務(wù)科

2016年11月14日